Atividade: Arrumando o quarto 

Turma : J-B         Faixa etária: 5 anos 

       Vamos trabalhar a localização espacial juntamente com os alunos, onde cada um deles ganhou imagens de mobílias do seu quarto, após pintar vamos utilizar uma tampa de sapato o qual representa a peça de sua casa . A proposta é que os alunos arrumem o seu quarto dentro daquele espaço, onde devem separar os móveis e objetos em seus respectivos lugares. Também utilizamos uma sala da escola para fazer está demonstração também, utilizamos algumas mobílias,foi bem interessante esta troca entre os alunos,e cada um deles representou  quarto como ele era. 

       Os textos podem influir muito nas minhas práticas em sala de aula, pois com diversas citações que são feitas, irão servir de um grande suporte para por em ação ao fazer a explosão do espaço, no qual pretendo ampliar cada vez mais o desenvolvimento dos alunos. Segundo Pires, Curi e Campos (2001) ainda afirmam que: Essa “lateralização” precisa evoluir, pois a “esquerda” de uma pessoa que está a sua frente, olhando para ela, coincide com a sua