Acredito que o principal desafio para a EJA no Brasil está em reconhecer a fala e a trajetória de vida desses sujeitos antes de qualquer prática. Isto quer dizer que é importante que se possibilite a esses estudantes perceberem na sua história a sua identidade quanto a raça, gênero, etnia, classe social.
O desafio para a EJA também estará na formação do educador de Jovens e Adultos para além do curso de Pedagogia, renovação de currículo interdisciplinar e transversal, de forma que essa modalidade de ensino se constitua como direito e não uma função assistencialista de governo ou da sociedade.
Refletindo ainda sobre os desafios encontrados na EJA, me deparo muito com uma realidade que convívio diariamente, atualmente trabalho em uma comunidade que existe um número elevado de jovens e adultos com uma defasagem escolar muito grande. São pessoas que não vejo uma persperquitova de vida, muitos deles vivem de doações, bolsas famílias, e as reclamações são sempre as mesmas não estudei. Estudando e entendendo estas pessoas, que noto a vontade de muitos poderem terminar os estudos, eles também procuram passar para seus filhos as dificuldades encontradas por não terem acesso à escola.
Segundo Ribeiro (2001), a alfabetização de adultos é uma pratica de caráter político, pois se destina a corrigir ou resolver uma situação de exclusão, que na maioria das vezes faz parte de um quadro de marginalização maior.
http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/artigos/reflexoes-sobre-a-educacao-de-jovens-e-adultos-e-a-formacao-docente
Nenhum comentário:
Postar um comentário