Ao responder o questionário sobre projeto, foi muito gratificante, pois é sempre bom nos questionarmo-nos mesmos, ainda mais quando se fala em aprendizagem e para quem estamos construindo estes projetos. Trabalho com uma turma de J-B, e procuro sempre estar atenta as suas curiosidades e necessidades.

A cultura do projeto Aprendizagem por projeto é o mesmo que ensino por projeto?

  Acredito que não, por que Aprendizagem por projeto é quando a proposta é feita e focada nas dúvidas, curiosidade do aluno, já o ensino do projeto é algo que já está estabelecido pelo professor.

Como se inicia um projeto para aprender?

 O projeto inicia se com observações feitas, instigando o interesse e desejo  do aluno o que quer aprender.

Com que idade o aluno pode começar?

 O aluno começa com qualquer idade, desde o berçário onde começa as suas descobertas e curiosidade em tudo que está em seu ambiente.

E os currículos? Como ficam?

 Acredito que se pode conciliar currículo e projeto, desde que ambos estejam de acordo com as necessidades dos alunos.

Como fica, então, o papel do professor?

 O papel do professor é conhecer seus alunos e suas necessidades, sempre dando um suporte e procurando ser um facilitador e respeitar o tempo de cada um para a sua aprendizagem.

E o aluno? Como aprende?

 O aluno aprende mais quando o assunto é do seu interesse e quando pode se expressar mais e expor as suas opiniões.

Como administrar a mudança na escola? 

     A tanto a escola quanto ao grupo de docentes devem ser mais flexíveis mediantes as mudanças.